立德树人，潜心育人，悟行相长

2024年安阳市第二届中小学班主任素质提升培训班成功举办

       为进一步落实立德树人的育人目标，持续加强新时代专业化班主任队伍建设，促进全市中小学班主任专业素养和能力水平提升，10月9日-11日，安阳市教育局举行了2024年安阳市第二届中小学班主任素质提升培训。局直学校班主任代表及河南省名班主任工作室主持人约100人参加了培训。

       开班仪式上，安阳市教育局班主任工作负责人宣读了学员管理规定，勉励班主任遵守培训纪律，转变角色，潜心学习，提升专业素养，做好学生健康成长的引路人。 安阳市名班主任工作室主持人、开发区高级中学王霄老师作为学员代表进行了发言，号召大家在学习中总结，在总结中应用，在应用中升华，不断提升综合素养和专业能力。

       10月9日下午，安阳市教育局党组书记崔彦军进行了《立德树人，潜心育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》的讲座。崔彦军带领大家重温了党的教育方针和习近平总书记重要讲话，分享了他对当前教育现状的分析和思考，并提出三点要求：第一，坚持铸魂育人，教育引导学生坚定理想信念；第二，为学生创造良好的学习、生活和发展环境，促其健康成长、全面发展；第三，认真落实各项育人工作，坚守安全、廉洁底线。他语重心长地叮嘱全体学员，要静下心来学习，摒弃功利的思想，认真落实党的教育方针和习近平总书记指示，并不断自我成长，对广大一线班主任寄予了深切厚望。

       中原名班主任、河南省名班主任工作室主持人、安阳市第六十三中学乔朝霞，为大家带来了题为《如何打造优秀班干部团队》专题报告，从选拔、培养、评价、管理四方面详细讲解了如何打造优秀的班干部团队，使大家收获颇丰。

       中原名班主任、河南省名班主任工作室主持人、滑县第六高级中学校长宋光彩做题为《家校共育中的班主任有效沟通策略探析》的精彩报告，他结合一线工作的实际案例，深入浅出地分析了家校共育的重要性，分享了许多具有实操性的家校沟通策略，为班主任们提供了有益参考。

       河南省名班主任工作室主持人、林州市实验中学张鹏，为大家做《新时代做专业成长的班主任》的讲座，他提出“我们为什么要当老师，为什么要当班主任？”的问题，然后结合自己的带班经历和成长经历，用“始于热爱，终其一生”进行了回答，讲座体现出了教育的温度与教育的智慧，让学员们为之动容，深受启发。

       河南省模范教师、安阳市一中刘聃以《乐挑重担，潜心育人》为题，从“乐挑重担，教学相长”“全面培养，潜心育人”“思想激发，方法指导”三个方面入手，用生动幽默的语言解答了“为何当班主任”“建设怎样的班级”“如何当班主任”这三大问题，使学员们受益匪浅。

       10月9日和10日晚间，学员们分学习小组开展团队建设和交流研讨。各小组精心设计组名和组徽，体现出各自独特的风格与精神内涵，凝聚了团队精神与协作能力。学习研讨中，大家围绕“家校沟通”“班级凝聚力”“班干部队伍建设”和“班级文化”等四个方面的问题进行了热烈的讨论，学员们各抒己见，见仁见智，智慧的火花，从碰撞中迸发。

       10月11日，学员们举行了热烈隆重的结业仪式，九个小组依次分享了小组团建成果和学习研讨成果，展示了安阳老班崭新的精神风貌。学员代表们饱含深情地集体朗诵了《我骄傲 我是河南老班》，将全场气氛推向了高潮。安阳班主任将坚守教育初心，担当育人使命，在教育之路上，甘做基石，为学生筑梦远方！

       结业仪式上，安阳市教育局党组成员、副局长李翔以毛泽东主席的《采桑子·重阳》开篇，对本届班主任素质提升培训给予了总结和肯定，并就班主任素养提升工程下一阶段的工作作出了部署，最后对班主任提出了期望和要求，希望班主任老师在工作中牢记“假如我是孩子”“假如是我的孩子”这两句话，在教育的道路上，继续求索、顿悟、提升，为党育人，为国育才，为祖国培养五育并举、全面发展的社会主义建设者和接班人，助力安阳基础教育高质量发展。

       短短三天的培训课程紧凑而丰富，参训的班主任们纷纷表示收获满满，这不仅是知识与智慧的碰撞，更是教育情怀的共鸣，大家将以更加饱满的精神、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，躬耕教坛，追光而行。

       自全市中小学班主任专业素养提升工程启动以来，安阳市教育局不断强化组织保障，健全工作机制，搭建交流平台，坚持五育并举，扩大优秀班主任引领覆盖面，赋能班主任专业成长，加强省、市、县名班主任工作室建设，多措并举促进班主任专业素养提升，开拓进取，工作成效显著。

       安阳市教育局将以本次培训为契机，为全市班主任专业成长搭建更为宽广的平台，创设更多的发展路径，让班主任堂堂正正站在教育的最中央，扎根安阳教育沃土，播撒教育智慧，为安阳基础教育高质量发展作出更大的贡献。