促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。今年，焦作市教育局认真落实《2024 年焦作市重点民生实事工作方案》要求，组织开展心理健康服务进学校行动，全面加强和改进新时代全市中小学心理健康教育工作，助力学生健康成长。
一、加强组织领导
成立由主要领导任组长、相关分管领导任副组长的领导小组，召开党组会议，研究推进心理健康教育工作。印发《2024年焦作市重点民生实事中小学心理健康教育工作方案》，召开推进会5次，指导全市各学校有序实施心理健康教育关爱行动、学生心理测评、学生专题讲座、教师专题培训等活动，定期通报各县（市、区）工作进展情况，确保各项工作落地见效。
二、开展心理测评
组织心理健康工作业务骨干参加省级心理健康监测系统培训，召开2次市级学生心理健康测评工作培训会，累计培训110余人次。对全市四年级及以上中小学生心理健康状况进行全面筛查，覆盖学生约67万人次。指导各学校开展全员普测、数据分析、后续干预、档案建立等工作，落实校长、副校长、班主任、教师四对一分包重点学生制，做好对重点学生的关心与关爱。
三、强化教师培训
培训前，设计调查问卷，了解心理教师培训需求，精准实施心理教师能力提高培训，分别组织开展心理教师、班主任心理知识和能力提升培训，内容涵盖心理危机识别、心理咨询基本技术、团体活动方案设计及沟通谈话技巧等，帮助心理教师、班主任提升谈话谈心技能及危机干预工作水平。同时，指导各县（市、区）分别组织开展心理健康专项培训，全市教育系统全年累计培训班主任10750人、心理教师1308人。
四、举办学生讲座
开展学生常见心理健康知识知晓情况专项调查，覆盖全市五年级、八年级2659名学生，了解学生遇到困难时的求助意识、求助途径及情绪调节方式，指导学校科学开展心理健康知识普及活动。举办情绪管理、应考心理、家庭教育等公益讲座9场、学生心理讲座849场，帮助家长了解孩子身心发展规律，帮助调适高（中）考毕业生考前心理，累计参与家长59万人次、学生21.2万人次。
五、创新工作方式
制定印发《焦作市中小学心理健康教育工作指南》，包括心理健康教育工作机制建设、教师心理辅导、心理教师专业成长等十五部分，为全市各学校规范开展工作提供专业指导。围绕学会学习、挫折教育、生命教育、亲子关系、师生关系、同伴关系、情绪调适、手机成瘾及职业生涯规划等主题，分学段录制40节心理健康教育通识课，为心理健康教师提供教学参考。联合焦作师专、河南理工大学、焦作市第四人民医院等单位，组建由44人组成的中小学心理健康教育专家队伍，建立月研讨工作机制，为解决学生心理问题凝结专家智慧。
六、加强督导检查
市教育局组织专家，对11个县（市、区）、市直各学校心理健康教育工作开展督导检查2轮，实地查看重点学生心理辅导资料，现场反馈问题，确保工作成效，全年抽查中小学校82所。
