金秋十月，硕果飘香。10月28日，由河南省树人教育交流中心承办的“国培计划（2026）”教师分层分类项目紧缺薄弱学科（领域）培训——小学科学科目集中培训开班仪式在郑州举行。来自全省各地的小学科学骨干教师100余人参加此次培训，开启为期七天的集中研修之旅。
在开班仪式上，《河南教育》（教师教育）杂志主编、河南省树人教育交流中心主任韩玉兵致辞。
学员代表、滑县城关街道林苑路小学教师牛娜在发言中表示，“国培”小学科学集中培训为教师搭建了交流沟通、开阔眼界、提升自我的平台，旨在帮助教师更新科学专业知识，促进自身专业发展。全体学员将珍惜难得的学习机会，严守纪律、加强交流、学以致用，把培训所学转化为推动实际工作的能力，努力为河南教育事业高质量发展作出贡献。
开班仪式结束后，河南师范大学教育学部副教授、河南省基础教育教学指导委员会德育工作指导专业委员会委员张晓阳开讲第一课《新时代教师身份定位与道德要求》。他从精神倡导、制度规范、学理困惑、身份定位四个维度层层深入，既有顶层价值引领，又有清晰法理依据，并结合真实案例，引导学员站稳教师岗位、恪守师德要求、践行立德树人使命。
据悉，此次培训为期七天，采取集中培训、名校及科学实践基地访学、专家跟踪指导等方式实施。培训旨在激发学员专业发展动力，坚定教育理想信念；帮助学员接受全新教学思想和理念，深入理解教材编写体系，转变传统教学模式，适应新课改要求；完善知识结构，加深对新课标的理解，解决小学科学教师知识面单一、视野狭窄等问题；增强研究意识，掌握科学的调查和研究方法，提高发现问题、研究问题和解决问题的能力；提升教学方法创新能力和信息化教学水平，推动教学设计水平和教学能力明显提升。